Jugendliche in der Pandemie – ein internationaler Vergleich Im Zuge des oben genannten Projekts beleuchteten die Schüler und Schülerinnen der 5B ihre Situation in der Pandemie und sollten eine weitere Person (nach Möglichkeit im Ausland lebend) befragen, um so einen
3A beim Redewettbewerb – „SAG‘S MULTI!“
Redewettbewerb – „SAG‘S MULTI!“ 1. Runde 2018/19
Redewettbewerb – „SAG‘S MULTI!“ 2. Runde 2017/18
Redewettbewerb – „SAG‘S MULTI!“ 1. Runde 2017/18
Redewettbewerb – „SAG‘S MULTI!“ 2. und 3. Runde 2016/17
Redewettbewerb – „SAG‘S MULTI!“ 1. Runde 2016/17
Redewettbewerb – „SAG‘S MULTI!“ 2. Runde
Redewettbewerb – „SAG‘S MULTI!“

Am 18.11.2015 beteiligten sich SchülerInnen des BRG16 Schuhmeierplatz am mehrsprachigen Redewettbewerb „SAG‘S MULTI!“. Sie hielten Reden zum Leitthema „Meine Stimme zählt!“. Die SchülerInnen sollten innerhalb der jeweiligen Rede zwischen zwei Sprachen wechseln. In der Jury gab es immer Mitglieder, die