Das BRG Schuhmeierplatz trotzt den widrigen Umständen und hält den geplanten Lehrausgang ins Education Innovation Studio kurzerhand in der Schule. Die LEGO-Mindstorm-Roboter werden ausgeborgt und der Experte mittels Videoübertragung am Beamer zugeschalten. Nach dreimaliger Terminverschiebung und mit entsprechenden Schutzmaßnahmen (siehe
In der ersten Schulwoche fand für die 7.Klassen ein 16-stündiger Erste-Hilfe-Kurs statt. In den 16 Stunden lernten die SchülerInnen die Grundlagen für alle Situationen, in denen erkrankte oder verletzte Personen Hilfe benötigen. Maßnahmen wie die Stabile Seitenlage bei einer bewusstlosen
In der Zeit des Lockdown im Mai 2020 gestalteten Schüler*innen der 5A- Klasse (jetzt 6A) in Distance Learning die hier gezeigte Auswahl ihrer Werke zum Thema „Was mich an Corona am meisten ärgert“. Betrachten Sie diese zum Teil erstaunlichen Werke,
Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern einen möglichst normalen Start in das neue Schuljahr! Die neue Schuhmeie und alle bereits fixierten Termine sind online! Zu Schulbeginn steht die Corona-Ampel in Wien auf gelb. Außerhalb der Klassenräume ist daher im gesamten
Das Team des BRG 16 wünscht allen Schülerinnen und Schülern erholsame und hoffentlich Corona-freie Sommerferien!
Nachdem während des Home-Schoolings das Wissen zu Amphibien, Reptilien und Ökosystem Au theoretisch erarbeitet worden war, konnte das WPF Biologie der 6. Klassen nun am Ende des Schuljahres noch die Theorie auch im Freiland betrachten. Am 9. bzw. 12. Juni
CH-Olympiade Top-Platzierung Heuer fand der Landeswettbewerb der Chemieolympiade wegen der Coronakrise online statt. Die besten 500 Chemieschüler und Chemieschülerinnen Österreichs kämpften dabei um die Möglichkeit zum Bundeswettbewerb zugelassen zu werden. Swiatek Maciej aus der 7B erreichte dabei den sensationellen 8.
Lange habe ich gezögert, Maskenanleitungen für zu Hause auf Teams zu stellen. Dann brauchten wir aber Masken für die Schule. Für`s Selber Machen sprach einerseits der Gedanke, Müll und Geld zu sparen. (Schließlich sind wir eine Ökoschule!) Auch einfache Handnähkenntnisse
So sehen selbstgebaute Instrumente aus, die die Schüler*innen der 1a und 1c während des Homeschoolings gebaut haben. Mindestens drei verschiedene Klänge können erzeugt werden. Zupfen, klopfen, streichen, blasen, reiben, schlagen, schütteln, kratzen… alles ist erlaubt.