Können wir nicht noch eine Woche lĂ€nger bleiben??? Solche und Ă€hnliche Fragen mussten wir LehrerInnen mit “ leider nein“ beantworten. Die Kinder haben das Schifahren unglaublich schnell erlernt und hatten sonst auch viel SpaĂ! “ Der Spieleabend hat mir am
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Projekt-Stadtplanung, Bildnerische Erziehung, 2AD

Die Aufgabenstellung fĂŒr die SchĂŒlerInnen bestand darin zuerst ein eigenes Hochhausmodell zu erstellen unter besonderer BerĂŒcksichtigung der Fassadengestaltung. In einem weiteren Arbeitsschritt konnten Kooperationen unter den SchĂŒlerInnen geschlossen werden, die dann in einer gemeinsamen weiteren Gestaltung des Hochhauses und des






