Der Rote Kreis – Bubenarbeit

Was ist Bubenarbeit?

Die Jungenarbeit oder Bubenarbeit in der Schule oder in der Jugendarbeit ist speziell auf die Arbeit mit Jungen unter der Berücksichtigung spezieller Themen, Lebenslagen, Bedürfnisse und Wünsche zugeschnitten. Ein wesentlicher Bestandteil ist die Hinterfragung stereotyper Rollenbilder und stereotyper Verhaltensmuster sowie die Auseinandersetzung mit eigenen Stärken und Schwächen.
Quelle: IMST Leitfaden

Themen der Bubenarbeit

• männliche Identitäten und ihre Spielräume
• Körperlichkeit
• Sexualität
• Gesundheit
• Berufs- und Lebensplanung
• Dominanz- und Gewaltverhalten
• Homophobie uvm.

Der Kreis & Das Kreisgespräch

Das Kreisgespräch unterscheidet sich vom informellen Gespräch durch die Haltung der Teilnehmenden. Diese ist durch Offenheit, achtsames Reden und tiefes Zuhören gekennzeichnet. Um einen intensiven Dialog und Austausch zu initiieren ist es notwendig, im Vorfeld ein Ziel, eine Intention für das Kreisgespräch zu formulieren. Jedes Kreisgespräch hat eine Leitung und legt großen Wert auf die Selbstverantwortung der Teilnehmenden.

2 Prinzipien

Ein Kreis ist eine Gruppe, in der die Verantwortung für die Gruppe bei allen Teilnehmenden liegt:

1. Alle sind gleich wichtig.
2. Alle gestalten mit, was im Kreis geschieht und tragen gemeinsam die Verantwortung für die Qualität des Kreisgesprächs.

Wie entstand „Der Rote Kreis“?

Im Frühjahr des Jahres 2024 kam meine Frau zu mir und erzählte mir, dass sie und ihre Freundinnen einen „Frauenkreis“ veranstalten werden. Ich hörte schon zuvor von dem Konzept und ich war ab dem ersten Moment davon angetan. Ein Raum, ein Moment im Alltag, in dem Frauen ganz und gar unter sich sind. Freundinnen, die Freud und Leid teilen, Spaß haben, voneinander lernen.

Ich wollte das auch erleben, für mich; für einen jungen Mann. Ich musste leider schnell feststellen, dass man auch für diese Treffen, für „Männerkreise“, die man sehr wohl in Wien finden kann, zahlen muss. Dies erschien mir als unangebracht und so kreierten Freunde, Bekannte und ich einen eigenen Kreis. Es tat uns allen sehr gut und wir kamen klarerweise sehr bald zum Thema Männlichkeit; was es heißt, Mann zu sein, in allen Facetten und Bereichen. Wir stellten uns die Fragen, was wir brauchen, um die Männer zu werden, die wir sein wollen und was wir dafür auf dieser Reise auch zurücklassen müssen.

Da ich an unserem Gymnasium jeden Tag mit Buben in Kontakt bin, die Thematiken ihrer Realitäten sehe und verstehe, dachte ich mir, dass es an der Zeit wäre, an unserem Schulstandort ein Setting zu etablieren, wo Buben außerhalb des Regelunterrichts mit engagierten Lehrern sich „Männerthemen“ widmen können, auf Augenhöhe, in respektvollem Miteinander, in verschiedensten Situationen und Szenarien.

Der Rote Kreis, wie es auch unser Logo zeigt, ist ein offener Kreis, der den Schülern zeigen soll, dass sie bei uns mitmachen können, wenn sie das wollen; dass sie gut sind, so wie sie sind; dass es ein anderes „Mannsein“ gibt als das, was sie bereits kennen; dass sie „mehr“ werden können, wenn sie diszipliniert, engagiert und mit viel Selbstliebe an sich arbeiten.

Der Rote Kreis soll ihnen die „Werkzeuge“ in die Hand geben, die sie brauchen, um zu den Männern zu werden, die sie werden wollen und die wir als Gesellschaft so sehr benötigen.

Ich bedanke mich recht herzlich bei allen, die uns bei der Entwicklung und Etablierung des Roten Kreises unterstützen, vor allem bei unserem Herrn Direktor Mag. Andreas Germ, dem Elternverein des BRG 16, meinen engagierten Kollegen und den tollen Jungs, von denen ich jedes Mal etwas Neues lernen darf!

Prof. Baumgartner Alexander

Setting

Unsere Treffen finden alle 2 Wochen am Nachmittag statt. Jede Einheit dauert 2 Stunden und wird jeweils von einer anderen Person geleitet.

Folgende Lehrer leiten die Treffen unter bestimmten Gesichtspunkten: Prof. Alexander Baumgartner, Prof. Matthäus Huisbauer, Prof. Andreas Putzer

Schwerpunkte der Lehrer

Lehrer	Schwerpunkte
Prof. Alexander Baumgartner	Körperwahrnehmung, Grenzen kennenlernen/aufzeigen, Kampfsport, Selbstverteidigung, Konfliktsituationen
Prof. Matthäus Huisbauer	Achtsamkeit, Reflexionen, Entspannung, Fürsorglichkeit
Prof. Andreas Putzer	gemeinsames Handwerken, Kochen, Gesprächsrunden

Highlights

Externe Personen

Wir laden immer wieder externe Personen in den Kreis ein, von denen wir lernen können (Seminare, Vorträge, Workshops).

Finanzierung: Erasmus+; ÖAD; Schuhmeier-Fond; Elternverein; Preisgelder (z.B. „teachers award“ der IV)

Ausflüge/Exkursionen

Wir wollen jedes Jahr einen großen Ausflug mit den Buben veranstalten und, wenn möglich, auch kleinere, zum Prozess der Gruppe passende, Exkursionen planen und durchführen.

Finanzierung: Erasmus+; ÖAD; Schuhmeier-Fond; Elternverein; Preisgelder (z.B. „teachers award“ der Industriellenvereinigung)